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對準(zhǔn)備申請北美留學(xué)的中國學(xué)生來說，SAT考試是他們必須跨過的一道大坎，而在SAT考試中，閱讀能力是中國學(xué)生最需要彌補(bǔ)的能力。不同于托福考試，托福考察你是否能看懂，側(cè)重基礎(chǔ)英語能力，SAT卻考察你是否有清晰的邏輯去分析結(jié)構(gòu)，是否能批判性進(jìn)行閱讀。考試難度來比較SAT考試也會(huì)更難。
不過好的閱讀能力不是一蹴而就的，是日積月累的結(jié)果。今天小編整理了美國還孩子的閱讀培養(yǎng)的各個(gè)階段，希望給大家一些調(diào)整閱讀習(xí)慣上幫助，為SAT考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
哈佛大學(xué)Jeanne Chall教授在她自己的著作Stages of Reading Development中，將美國孩子閱讀習(xí)慣培養(yǎng)過程，劃分成六個(gè)階段。
一、準(zhǔn)備閱讀（0~6歲）
在這個(gè)階段，美國孩子的閱讀能力不足，喜歡聽大人講繪本。孩子本身思考機(jī)制不夠發(fā)達(dá)，繪本語言倒是簡單，所以符合孩子的喜好，他們只喜歡簡單的文字，也喜歡重復(fù)的句式。大人的朗讀，會(huì)幫助孩子記住那些簡單的句式。不單單的單詞，而是整個(gè)句子結(jié)構(gòu)，孩子也會(huì)自然而然說出之前聽過的句子。
在這個(gè)階段，孩子在看繪本的時(shí)候其實(shí)并不認(rèn)識書上的單詞，但是他們可以借助畫面復(fù)述故事來假裝閱讀。
二、自然拼讀（6~7歲）
在這個(gè)階段，孩子依舊沒有好的閱讀文本的能力，不過可以開始教孩子記單詞了，但是這個(gè)階段常見現(xiàn)象是孩子經(jīng)常能夠讀出單詞卻不知道單詞是什么意思。
三、流暢閱讀（7~8歲）
在這個(gè)階段，孩子對字母和發(fā)音已經(jīng)掌握的不錯(cuò)了，并且可以開始閱讀簡易讀物，逐漸培養(yǎng)閱讀興趣。
四、通過閱讀了解世界（8~14歲）
在這個(gè)階段，孩子閱讀能力已經(jīng)得到飛躍進(jìn)步，孩子的好奇心可以通過閱讀書籍得到滿足，他們通過閱讀了解世界、獲取知識，從而從書中獲得了滿滿的成就感。
五、多視角閱讀（14~18歲）
在這個(gè)階段，孩子閱讀的書籍類型越來越廣泛，涉獵各種觀點(diǎn)和美國歷史文化等的書籍。孩子在閱讀中逐漸掌握閱讀技巧，開始學(xué)會(huì)用批判性的思維去思考文章。這個(gè)技能達(dá)到對SAT考試閱讀是非常余幫助的。
六、成為批判性閱讀者（18歲以上）
在最后這個(gè)階段，孩子成為能帶著問題去閱讀文章的思考者。再去參加SAT考試，就會(huì)輕松很多。
對于在孩子很小的時(shí)候就準(zhǔn)備要其升入美高、美本的家庭，越早開始培養(yǎng)孩子的英語閱讀興趣和習(xí)慣越好。對于準(zhǔn)備SAT考試時(shí)間充沛的孩子，Roys樂亦思建議一定要多讀外文原著。
SAT考試，從娃娃抓起，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣
2020-06-29 10:55
作者：Roys樂亦思
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SAT閱讀備考：怎么閱讀外文原著SAT資訊
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