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托福口語的表達跟每個人的思維和邏輯相關甚大，那么我們應該如何養成一個美式的思維方式？
首先要學會用不同的方式解釋同一事物。事物雖然只有一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。
其次，學會美式描述方法。從描述上來講，由于中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最后說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。
最后，學會使用重要的美國俚語。托?？谡Z練習不容易學、易造成理解困惑的東西就是“俚語”。這是衡量口語水平的一個最重要標準。學習俚語要多背多記，在合適的場景里靈活運用。
以上就是今天給大家帶來的關于托?？谡Z如何練習才能形成有邏輯性的表達的分享，希望對大家有所幫助！如果你對樂亦思的托福課程感興趣，歡迎咨詢樂亦思的在線客服哦!
為什么我的托?？谡Z遲遲得不到提高？
